🎺 Muzikale week II 🥁

Een korte week...

❤️ Dank u wel ❤️

voor de talrijke opkomst op 

de Wapenstilstand van 11 november!

 

🧜 Tijdens de zwemlessen hebben we ons tot echte meermannen en meerminnen ontpopt... We deden kleine zwemvliezen aan en oefenden de passende arm- en beenbewegingen.

Ook bij de zwemmers bij Janne ging het echt goed. Er zullen al meerdere Madeliefjes kunnen 'overzwemmen' naar mijn groep.

🎉 We hadden ook een feestelijk tussendoortje voor onze Jules! Hiep, Hiep, Hieperdepiep! We hebben luidkeels gezongen en hij koos voor 5 minuutjes 'Tom & Jerry'. Een vleugje retro door de klas! 😁

🌍 Tijdens de les project hebbben we geleerd over heel wat verschillende culturele muziekstromingen. Hiphop, reggae, hardrock, punk, rock & roll, techno... We bestudeerden hun kledij, hun houding, in welke tijd ze vooral erg actief waren of nog steeds zijn...








🥁 Dinsdag zijn we aan de slag gegaan met de instrumenten. Deze keer kwamen de slaginstrumenten vooral aan bod. De trom, de triangel,... begeleid door de samba-ballen en de belletjes. 

Eerst speelden we een melodie maar kwamen de instrumenten om beurten aan bod. Daarna speelden we met 3 muzikale zinnen tegelijk. Wat ging dit al goed!







📖 Ons leesmoment van de week:
Soms lezen we in ons eigen boek en soms lezen we tegen de tijd. Let op! De tekst verdw....


🪈 Jozefien demonstreerde haar dwarsfluit:




🪗 We stuurden onze vragen over de accordeon naar de papa van Loeka. Donderdag hebben we genoten van het filmpje waarbij al onze antwoorden aan bod kwamen. 
Grote dank u wel, papa Loeka!!!




🎸 Donderdag stelden Loeka, Sytze, Guillaume en Ella-June hun instrument voor. Er was ook tijd voor vraagjes en een demonstratie!












Ook tijdens de kring van vrijdag werden er nog enkele instrumenten (en een componist) voorgesteld:







🥸 Kleuter-voorlees-kiekjes!









♟️ Hoekenwerk! 
Schrijven in onze schoonschriftmap, rekenen, enkele bolleboosjes, drummen, woorden dicteren, punten van elkaar afnemen 😊, het culturenkwartet, instrumenten zoeken in het zoekboek...





















Donderdag hebben we het lot laten beslissen over wie het nieuwe Bloei!-lied mocht inzingen in de studio op vrijdag. 
🥁🥁🥁 De uitverkorenen van onze madeliefjesklas waren: Amalia, Tuur, Wout, Paulien en Ella-June.











Zoals we elke week afsluiten: een actieve turnles! Hop, hop! 🤸














🎶 PRETTIG WEEKEND 🎶


Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

🚦Verkeer 🚲 Lapbook 🦜 Asiel 🐾

Afbeelding
KRINGEN Onze jarige van deze maand! HIEPERDEPIEP voor Jozefien! Ze koos voor een Pipi Langkous-filmpje. REKENEN We zijn gestart in ons zevende rekenboek!  Met het 3de leerjaar hadden we nog een lesje over de kilo en de gram... Even schatten en wegen! We hebben zelf de spulletjes gekozen waar we het gewicht van wilden onderzoeken. PROJECT We hebben onze weerkalender terug opgestart. In de rekenlessen leerden we over de diagrammen dus dit was het perfecte moment. Elke dag zullen we de minumum- en maximumtemperatuur aanduiden op een grafiek. Uiteraard zullen we ook de neerslag, de zonnekracht, de bewolking, beaufort, de windrichting... aan bod komen. Hiervoor kijken we op de site van meteovista. We zijn onze week ook gestart met een les verkeer.  We hebben ingezoomd op de belangrijke onderdelen van de fiets en uitgebreid besproken welk gedrag als 'veilig' wordt beschouwd wanneer je je met de fiets doorheen het verkeer begeeft. Op maandag zijn we gestart met het voorstellen van on...
Meer lezen

👨‍🏫 Nieuwe begeleider - Nieuw project! 🌎

Afbeelding
🗣️ KRINGEN We zijn de week gestart met onze gezellige vertelkring en het nieuwtje dat jullie allemaal vast ook al bereikt heeft. 🥰  Dank je wel iedereen voor de mooie tekeningen, attenties, koekjes, kaartjes en knuffels! 💌 Eliyah had koekjes mee en trakteerde hiermee de hele klas.  We genoten ook van een welkomstdansje dat dit groepje had voorbereid. Bij onze kring op dinsdag mochten wij onze nieuwe begeleider verwelkomen.  🎉 WELKOM WANNES! 🥳 Heel fijn om met jou op pad te gaan tijdens onze projecten en talige avonturen. Nu kunnen we voor deze kring weer in kleinere groepen opsplitsen zodat we nog net dat ietsje meer aan bod kunnen komen. 3 en 4 wordt hiervoor gemixt. We gooiden een verhaal! Dat was weer een tijdje geleden... Verhaaltje groep Wannes Er was eens een heel klein kasteel.   Het was in het water bij de zeemeerminprinses.       Die zeemeerminprinses at een lekkere prinsessenkippebout .   Er kwam een laars met twee oogjes en die zei...
Meer lezen

Masked singer-week! 🐰🐨🐸🦓🐻‍❄️

Afbeelding
Deze muzikale week was wel heel speciaal!  Elke dag kregen we een filmpje te zien van een zingend en dansend dier!  Dat klinkt wel heel erg als:  THE MASKED SINGER!!! Hier komen ze! 🎷 De mama van Loeka kwam maandag haar saxofoon tonen in de klas. We mochten onze vragen stellen en uiteraard hebben we ook de klanken van dit instrument kunnen beluisteren. We sloten af met een liedje van de zeven dwergen. 🦇 We luisterden naar het interview met Vlera de vleermuis. Zo hebben we de toets van het voorbije halloweenproject al voor een stukje voorbereid. Dit hebben we alvast al ontdekt: Wout: Soms moeten ze een andere slaapplaats zoeken. Storm: Ze drinken geen bloed! Amalia: De vleugels hangen vast aan de vingers en de achterpoten. Eliyah: Wij (de mensen) zijn de grootste bedreiging voor de vleermuis. Xander: Er bestaat een wet die de vleermuizen beschermt. Lotte: Ze houden een winterslaap. Flo: Vleermuisjes hebben ook een staartje. Amber: Ze moeten genoeg eten. Ella-June: Tijd...
Meer lezen