👻 Griezelweek 1 👻

💬 Kringen

Onze vertelkring

Op donderdag kregen we bezoek van een oudleering: Elias Claeys. Hij hielp ons met de dilemmakring!

🔤 Taal (Nele)

Deze week hebben we vooral gekeken wie wat al goed kan of waar er precies nog wat extra begeleiding nodig zou zijn. We maakten enkele toetsen om dit te bekijken en bij te sturen waar nodig.
We mochten ook een griezelverhaal schrijven, dat verhaal zullen we volgende week aan elkaar voorlezen. Spannend!

✍️ Spelling

We leerden met beide klassen in onze werkboeken over 'samenstellingen'. Dus hebben we deze les gestart met een gezamenlijk spelletje samenstellingen maken.

Het vierde ging op donderdag aan de slag met onze stagiair Elias. Ze oefenden de verkleinwoorden met een pompoenenspelbord, een domino en de vervolgoefeningen in het werkboek.

♟️Hoekenwerk

1) Bolleboos optellingen en aftrekkingen met brug automatiseren.

2) Knijpkaarten tafels en kleuren / Vliegenmeppersspel tafel van 2, 5 en 10

3) Fluks met getallen tot 1000

4) Heksensoep over verenkelen en verdubbelen

5) Tafelbingo tafel van 6, 7, 8, 9 en 10 / Zaklampspel

6) Leeshoek

Tijdens het hoekenwerk kwamen alle Madeliefjes bij mij om te stemmen:

🌍 Project

Het 'Da Vinci - project' kende maandag zijn officiële einde met een toon- en uitlegmoment in onze projectklas. Alle klassen zijn een kijkje komen nemen en ook de ouders en grootouders die hun oogappel kwamen oppikken na school zijn nog even komen piepen. 

Hartelijk dank voor jullie interesse! 

Maandag hebben we nog snel even ons stenen kunstwerk aan elkaar getoond voordat deze mee naar huis verdwijnt.

We zijn van start gegaan met ons nieuwe project. Halloween is de tijd van de skeletten, de beenderen, de geraamtes... Dus daar hebben we even op ingezoomd!

Dinsdag hebben we in het donker genoten van een heksenverhaal van de bekende Roald Dahl. De toon was gezet! 

We deden ook een quiz om na te gaan op welke griezelfiguur we het meeste lijken. 

We hebben onze projectmap nog eens netjes op orde gestoken en onze toetsenwijzer overlopen om na te gaan of alles duidelijk is. De toets is voor volgende week donderdag! Veel succes! Begin tijdig! 🥸

Tijdens dit griezelproject mogen de Madeliefjes in duo's een google presentie maken over een fantasiefiguur, een dier, een plant... die in de oktobermaand overal verschijnt. Dit hebben ze gekozen:

Vampier                               Paulien en Gust

Zombie                                Mathiz en Eliyah

Heks                                      Amalia en Flo

Weerwolf                            Tuur en Barre

Skeleton                              Xander en Ilyass

Pompoen                            Jules en Sayfoulla

Spin                                       Amber en Loeka

Spook                                   Wout en Storm

Vleermuis                           Rebeca en Lotte

Mummie                             Ella-June en Sytze

Enge clown                         Guillaume en Tiebe

Dracula                                Jozefien en Hor

De online voorstelling mogen ze samen in de klas maken. 

Ze mogen hun voorstelling ook wat 'inkleden' door: zich te verkleden, grime gebruiken, een trucje, een proefje, een demonstratie, een knutsel, een spelletje, een masker... Probeer zo origineel mogelijk te zijn! Donderdag, na de toets, mogen ze hun werkje tonen. Benieuwd!

We hebben overlopen wat we tijdens dit project willen doen:

Lotte: spookhuis maken en een mandje maken

Jozefien: skelet uit papier maché

Ella-June: enge dingen meenemen naar school

Wout: Halloweenboekje maken, toneeltje, verhaaltje vertellen

Paulien: uit karton een eng huisje maken

Tuur: in Halloweenkledij naar school komen

Barre: de legende van Halloween leren

Amalia: een doodskistje maken

Amber: handpoppetje maken en een Halloweenkostuum maken

Sytze: in groepjes een verhaal verzinnen (situatie – plaats – personages)

Mathiz: pompoenlampje maken

Flo: Halloween-make-up gebruiken

Gust: afgehakte vingers maken

Eliyah: naar een Halloweenfilm kijken in het donker met alle Halloweenlichtjes aan.

Loeka: een hekst van karton maken

Ilyass: een witte T-shirt meebrengen en die versieren met Halloweentekeningen

Xander: typische symbooltjes maken voor aan het raam

Jules: een Halloweentocht maken

We leerden over de delen van het skelet: de ruggengraat, de schedel, de knie,...

Halloween gaat ook over wonden, bloed... Dus zit er ook een stukje EHBO in onze map!

🖼️ Muzische opvoeding

Volgende week maandag staat er een muzische namiddag op de planning!

⛹️ Lichamelijke opvoeding

Zwemmen! We warmden naar goede gewoonte onze spieren op met een 3-tal lengtes voorwaarts en achterwaarts. 

We deden weer veel gekke opdrachten waarbij we onze uithouding en onze zwemkunsten oefenden:

- De koning overbrengen met een grote opblaasbare band.

- Een klasgenootje verder trekken met een gekleurde spaghetti

- Partijtje duiken onder bezems en duiken in/uit de heksenketel

De les turnen op vrijdag werd gegeven door Nele.

Deze week werden we echt mummies, heksen, tovenaars, vampiers. We turnden in de klas en maakten het echt gezellig griezelig in Halloween stijl.
We speelden eerst mummie tikkertje waarbij de heks of tovenaar altijd wint.
Daarna mochten we op het kerkhof gaan springen en dansen op de graven als echte geesten, spoken. We namen hier ook onze vriendjes mee: heksen op bezems, vampieren, ....

We deden ook een heuze skeletdans en sloten af met een gezellige meditatie in het donker met ons ronddraaiend halloweenlampje voor wat extra sfeer.
Een toffe afsluiter van deze week!

💌 Wist-je-datjes

☑️ Maandag gaat het verjaardagsforum door. Onze jarigen van oktober zijn Hor en Sytze! Hiep hiep hoera!!!

☑️ Maandag zullen we weten wie verkozen werd  voor de leerlingenraad. SPANNEND!

☑️ Donderdag staat de toets van project op de agenda. 

☑️ Vrijdagvoormiddag mogen de Madeliefjes zich verkleden in de klas. Een oude T-shirt is zeker ook ok! Deze kunnen we versieren met Halloweenfiguurtjes,... Het is niet de bedoeling dat ouders hiervoor naar de winkel gaan.

☑️ Vrijdag turnen we!

🎃 Prettig weekend! 🎃